ICT/ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ°

μžλ°” ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ¨Έ, μžλ°”λž€ 무엇인가?

μ•Œ 수 μ—†λŠ” μ‚¬μš©μž 2016. 6. 10. 12:20
λ°˜μ‘ν˜•

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš” μ˜€λŠ˜μ€ μžλ°” ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ¨Έ, μžλ°”λž€ 무엇인가에 λŒ€ν•΄μ„œ μ•Œμ•„λ³΄λ €κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€.

λ§Žμ€ 학생듀이 μžλ°”κ°€ 무엇인지, μžλ°” ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ¨Έκ°€ 무엇인지에 λŒ€ν•΄μ„œ

λ§Žμ€ κΆκΈˆμ¦μ„ ν‘œν•˜κΈ°λ„ ν•˜λŠ”λ°μš” ν•˜λ‚˜ν•˜λ‚˜ μ•Œμ•„λ³΄λ„λ‘ ν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€











μš°μ„  μžλ°”λŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ° μ–Έμ–΄μ˜ 기본이 λ˜λŠ” 컴퓨터 μ–Έμ–΄μΈλ°μš”.

객체지ν–₯μ–Έμ–΄λ‘œμ¨ κ°„λ‹¨ν•˜κ³ 

λ³΄μ•ˆμ— κ°•ν•˜κ³  쀑립적이고 이식성이 λ†’λ‹€λΌλŠ” μž₯점이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.











μ•ˆλ“œλ‘œμ΄λ“œ μ–΄ν”Œμ„ κ°œλ°œν• λ•Œμ—λ„ μ‚¬μš©μ΄ λ˜λŠ” 언어이며

μš”μ¦˜ νšŒμ‚¬λ“€μ—μ„œλ„ μƒλ‹Ήνžˆ μ‚¬μš©μ΄ 많이 λ˜λŠ” μ–Έμ–΄μž…λ‹ˆλ‹€.












ν•œλ§ˆλ””λ‘œ μ •λ¦¬ν•˜μžλ©΄ ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ°μ„ λ°°μšΈλ•Œ ν•„μˆ˜μ μœΌλ‘œ μ•Œμ•„μ•Όν•˜λŠ”

그런 ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ° 언어라고 λ³Ό 수 μžˆλŠ”λ°μš”.

μš”μ¦˜ 학생듀은 μ΄λŸ¬ν•œ ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ° μ–Έμ–΄λ₯Ό λ…ν•™μœΌλ‘œλ“€ 많이 배우고 μžˆλŠ”λ°

μ•„λ¬΄λž˜λ„ λ…ν•™μœΌλ‘œ ν•˜λ‹€λ³΄λ©΄ ν•œκ³„μ— λΆ€λ”ͺ히기 λ§ˆλ ¨μž…λ‹ˆλ‹€.












κ·Έλž˜μ„œ μ•„λž˜μ˜ 폼을 μ€€λΉ„ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ꡐ윑 과정에 λŒ€ν•œ μ„€λͺ…도 λ“£κ³  ꡐ윑 κ³„νšλ„ μ„€κ³„ν•˜κ³ 

λ―Έλž˜μ— μ–΄λ–€ μ§μ’…μœΌλ‘œ κ°€μ•Όν•˜λŠ”μ§€ ν™•μ‹€νžˆ μ •ν•  수 μžˆλŠ” 쒋은 기회

μ•„λž˜μ˜ 폼을 μž‘μ„±ν•˜μ…”μ„œ μ‹ μ²­ν•΄μ£Όμ‹œλ©΄

μ„ μ°©μˆœ 마감으둜 1:1 무료 μ»¨μ„€νŒ…μ„ ν•΄λ“œλ¦¬κ³ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ITκ³„μ—΄λ‘œ κΏˆμ„ κΎΈμ‹œμ§€λ§Œ μ •ν™•ν•˜κ²Œ μ–΄λ–€ κ±Έ 해야할지 λͺ¨λ₯΄κ² λ‹€ ν•˜μ‹œλŠ” 뢄듀은

μ•„λž˜μ˜ 폼을 톡해 μ‹ μ²­ν•΄μ£Όμ„Έμš”!






λ°˜μ‘ν˜•