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it싀무 λŠ₯λ ₯의 μ€‘μš”μ„±

μ•Œ 수 μ—†λŠ” μ‚¬μš©μž 2016. 5. 18. 10:15
λ°˜μ‘ν˜•

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”?

 

μ˜€λŠ˜μ€ IT λΆ„μ•Όκ°€ μ™œ 싀무 λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•œμ§€

 

μ•Œμ•„λ³΄λ„λ‘ ν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.











IT λΆ„μ•Ό μ·¨μ—… 진학 λͺ¨λ‘ 싀무 λŠ₯λ ₯이 κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ 뢀뢄인데

 

이 뢀뢄은 λ°”λ‘œ κ΅­, 영, μˆ˜λ³΄λ‹€λŠ” 컴퓨터에 λŒ€ν•œ 이해도와

 

ν™œμš©λŠ₯λ ₯ λ“± μ—¬λŸ¬ 가지 뢀뢄을 μš°μ„ μ‹œν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€.











μ‰½κ²Œ λ§ν•˜μžλ©΄ κ΅­, 영, μˆ˜λ³΄λ‹€λŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨, μ„œλ²„, μ‹œμŠ€ν…œ, λ„€νŠΈμ›Œν¬ λ“±

 

μ΄λŸ¬ν•œ 것을 μ–Όλ§ˆλ‚˜ λ‹€λ£° 쀄 μ•Œκ³  μ–΄λ– ν•œ μ‚¬λžŒ 더 λ§Žμ€ κΈ°μˆ μ„

 

가지고 μžˆλŠλƒμ— 따라 λ°”λ€Œκ³  싀무 κΈ°μˆ λ ₯을 λ³΄λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.











정보 λ³΄μ•ˆ μ „λ¬Έκ°€, ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ¨Έ, λ„€νŠΈμ›Œν¬ μ—”μ§€λ‹ˆμ–΄, μ‹œμŠ€ν…œ 운영 및 관리 λ“±

 

μ΄λŸ¬ν•œ λΆ„μ•Όλ‘œ μ·¨μ—…μ΄λ‚˜ 진학을 μƒκ°ν•˜λŠ” 학생듀은 λ§Žμ€ 어렀움을 가지고 μžˆμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.


ν•˜μ§€λ§Œ 고등학ꡐ, λŒ€ν•™κ΅ 그리고 μ·¨μ—… κ΄€ν•΄μ„œλŠ”

 

 μ •ν™•ν•œ 정보λ₯Ό μ–»λŠ” 것은 νž˜λ“  것이 μ‚¬μ‹€μž…λ‹ˆλ‹€.


κ·ΈλŸ¬λ‹€ λ³΄λ‹ˆ μ •ν™•ν•œ 정보λ₯Ό μ–»κΈ°λŠ” νž˜λ“ λ° 싀무 λŠ₯λ ₯을

 

μš°μ„ μ‹œν•˜λŠ” 뢀뢄은 κ°™κΈ° λ•Œλ¬Έμ— μ‹€λ ₯을 μŒ“μ•„μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.










싀무 λŠ₯λ ₯을 ν‚€μ›Œ ν”„λ‘œμ νŠΈλ₯Ό 진행을 ν•˜κ²Œ 되면

 

본인의 μ‹€λ ₯을 평가λ₯Ό λ°›λŠ” μˆ˜λ‹¨μ΄ λ˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

 

μ—¬λŸ¬ κ°€μ§€λ‘œ μ€€λΉ„λ₯Ό ν•œλ‹€λ©΄ 쒋은 κ²°κ³Όλ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄ λ‚Ό 수 μžˆμ„ 것 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.










싀무 λŠ₯λ ₯을 ν‚€μš°κ³  싢은 학생듀은

 

싀무적인 λ‚΄μš©μ΄ μ™œ ν•„μš”ν•œμ§€ 그에 λ”°λ₯Έ λ‚΄μš©μ€ μ–΄λ–»κ²Œ μ€€λΉ„λ₯Ό ν•΄μ•Ό ν•˜λŠ”μ§€

 

μ•Œμ•„λ³΄λŠ” 것도 쒋은 방법이라 생각이 λ©λ‹ˆλ‹€.


싀무 μ€‘μ‹¬μ˜ ꡐ윑과

 

싀무 μ€‘μ‹¬μ˜ μ·¨μ—…

 

 
 
 
 


 

 

 

 

 

 

λ°˜μ‘ν˜•